Que en Escuelas Católicas de Madrid defendemos, como valor constitucional supremo y como derecho fundamental de cualquier padre o madre, la libertad de enseñanza y de elección de modelo y centro educativo, no es noticia. Posiblemente la defensa del derecho de elección de las familias nos constituye como centros y comunidades educativas.

En el debate abierto sobre el posible cierre de los centros de Educación Especial subyace el abierto cuestionamiento de la capacidad de los padres para decidir sobre la atención educativa de sus hijos.

¿A quién se le ha ocurrido la idea de eliminar los centros de Educación Especial? ¿Quién, sabiendo que el 83% de los alumnos con discapacidad intelectual está integrado en centros ordinarios, ha decidido decidir sobre la decisión (sirva de incisión la redundancia) de los padres de ese 17% de alumnos escolarizados en centros especiales con el argumento de “hay que integrar”? Y donde dije "digo", digo "demagogia"; perdón quería decir "desconocimiento…" ¡ah no! que se llama “ahora que vamos despacio…”.