El proyecto educativo Erasmus+ “Ciro – Introduciendo la importancia del próximo modelo europeo de energía “verde” en la Educación Escolar”, liderado por ARIEMA Energía y Medioambiente SL y compuesto por tres centros escolares, dos de España IES Diego de Guzmán (Huelva) y Colegio Jesús Nazareno (Madrid), y otro de Alemania, Städtisches Heriburg- Gymnasium, el Centro de Fuentes y Ahorro de Energía Renovable (CRES) en Grecia y la empresa Cyber Coach Smart (Reino Unido) especializada en juegos didácticos, tiene el objetivo de promover la formación de profesores y concienciar a estudiantes, entre 14 y 17 años, en capacidades y competencias sobre el cambio climático, sostenibilidad, energías renovables, sistemas de almacenamiento energético (haciendo hincapié en las tecnologías del hidrógeno) y las aplicaciones finales de estas tecnologías.

Me gustaría empezar esta pequeña reflexión con un “Por fin...”. Por fin encontramos un marco dónde tienen cabida todas las ideas y proyectos cuyo objetivo es educar a nuestros alumnos en saber CONVIVIR, con mayúsculas.

El proyecto Ciro toma su nombre del protagonista de la novela de Julio Verne, La Isla Misteriosa. En la novela, Julio Verne predijo que el combustible del futuro – ya futuro cercano- será el hidrógeno. “Sí, amigos míos, creo que el agua se usará un día como combustible, que el hidrógeno y el oxígeno que la constituyen, utilizados aislada y simultáneamente, producirán una fuente de calor y de luz inagotable y de una intensidad mucho mayor que la de la hulla.”