Seguimos Aprendiendo... ahora desde la Experiencia

Os proponemos una serie de encuentros digitales que, al margen de oportunidades formativas, también son momentos para reflexionar sobre el presente para construir el futuro de tu escuela. Las hemos dividido en tres bloques:
CRECIMIENTO PERSONAL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL: Necesitamos poder reflexionar sobre los aprendizajes y dificultades que hemos tenido y estamos teniendo en el marco socioemocional y educativo en estos tiempos de confinamiento; necesitamos tener estrategias para poder ayudar a nuestros alumnos y a las familias a volver poco a poco a la normalidad, a acompañar las pérdidas, a encontrar momentos de calma...
Lunes 1 de junio, de 17 a 18,30 h: Taller Construyendo juntos la nueva realidad educativa y cómo gestionar dificultades socioemocionales de los alumnos, con Carolina Huerta. Compartiremos experiencias y estrategias que ayuden y alienten a nuestros alumnos y a sus familias a gestionar las dificultades que el confinamiento y la vuelta a la normalidad puedan acarrear.
Martes 2 de junio, de 17 a 18h: Educar desde la presencia y la atención plena, con Fernando Tobías. No solo es importante qué transmitimos, sino desde dónde lo hacemos. Aprenderemos qué es estar Presente y con Plena atención.
Miércoles 3 de junio, de 17 a 18h: Duelo y gestión de la tristeza después del confinamiento, con Antonio Esquivias. Él nos ayudará a aprender cómo acompañar a los alumnos en su vivencia de la pérdida y la tristeza.

ARTES: Las artes son más necesarias que nunca. Somos muy conscientes de como las materias artísticas, el arte y sus lenguajes permiten al alumnado el desarrollo de sus capacidades personales y colectivas. Sin duda, el coro escolar, es un proyecto en el que la suma de música y trabajo en equipo suele ser sinónimo de una elevada motivación por parte de los alumnos.
4 de junio, jueves, de 17:00 a 18:00 horas. La actividad coral escolar. Nuria Fernández Herranz, directora del Aula Coral de la Universidad Carlos III de Madrid y miembro del Jurado del Certamen de Corales de ECM nos dará una serie de pautas prácticas para poner en marcha los principales aspectos a tener en cuenta para que el coro escolar sea una realidad en nuestros Centros y abordar sus dificultades.

LIDERAZGO EN TIEMPOS DE CRISIS Y COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: Nunca como en momentos de crisis y de excepcionalidad es tan necesaria un liderazgo que cohesione y acompañe búsqueda de nuevos caminos con nuevas herramientas. En el tiempo de confinamiento las herramientas digitales han dejado de ser una opción para convertirse en una necesidad. Centros que caminan en esta dirección nos ofrecerán su experiencia y podremos compartir sobre ello.
8 de junio, lunes, de 17.00 a 18.30: Aprendiendo de la experiencia (Competencia Digital Docente) con Experiencias de los colegios: Salesianas de Majadahonda, Luz Casanova Usera (Fundación Educación y Evangelio) y Escuela Profesional Javeriana. Cada una de estos centros aportará una experiencia en el campo de trabajo con alumnos, familias o coordinación de la comunidad educativa.
9 de junio, martes, de 17.00 a 18.30: Liderar en tiempos de crisis, con Carles Suero, tutor del Especialista en Liderazgo Educativo de Escuelas Católicas de Madrid, que nos dará algunas claves para afrontar los retos de dirigir un centro educativo en medio de esta vorágine.
10 de junio, miércoles, de 17.00 a 18.30: Aprendiendo de la experiencia (Competencia Digital Docente) con experiencias de los colegios Corazonistas de Villaverde, Escolapios de Soria y Colegio El Valle. De nuevo compartirán su experiencia de trabajo con alumnos, familias y comunidad educativa y podremos dialogar sobre ello.
11 de junio, jueves, de 17.00 a 18.30. Liderar en tiempos de crisis, con Carles Suero, tutor del Especialista en Liderazgo Educativo que nos ofrecerá pistas sobre cómo abordar una situación de excepcionalidad desde la clave directiva.

Las sesiones serán a través de ZOOM y son gratuitas. Para inscribiros entrad en el siguiente formulario y rellenad los datos en los que queréis participar.

https://forms.gle/zao5refSy6RhVGDr8

Admisión Primer Ciclo Ed. Infantil. curso 2020-2021

Las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa han dictado las Instrucciones de 8 de mayo de 2020, sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos de primer ciclo de Educación Infantil en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos

Pueden solicitar plaza los padres/tutores de los niños que cumplan los siguientes requisitos:

 Tener la edad que corresponde a los niveles de primer ciclo de Educación Infantil (0‐3años).
 Residir en la Comunidad de Madrid.
 Haber nacido o que se prevea su nacimiento antes del 1 de enero del 2021. En este último caso, la admisión estará condicionada al nacimiento efectivo del niño.

Para la determinación de vacantes se tiene en cuenta las unidades y puestos autorizados, y las ratios sobre número máximo de alumnos establecidas en el Decreto 18/2008, de 6 de marzo. El plazo de presentación de solicitudes en el proceso ordinario será el comprendido entre el 19 de mayo y el 5 de junio, ambos inclusive. https://cutt.ly/CybDlu7

Addenda convenio centros infantiles 0-3 años

La Consejería nos acaba de transmitir que el servicio jurídico ha informado favorablemente la addenda a los convenios de los centros infantiles de 0-3 años. Es inminente la remisión del texto por la Consejería a los centros infantiles. Se podrán justificar los gastos realizados en el periodo de suspensión.