Comunidad Educativa
Con capacidad de testimonio creyente... Que propone desde su condición de discípulos de Jesús o comunidad cristiana:
Formación
(Forma y se forma)
1. Aumentar la identidad cristiana de la comunidad y equipo educativo y la formación de los educadores.
Acciones
Herramientas
Calendario
Momentos de formación del Equipo educativo sobre la identidad del centro, carisma de la Comunidad Religiosa Titular, Institución, etc.
“Plan de formación”, “Plan de mejora”, …
Al programar
Encuentros-convivencias en ocasiones significativas.
Oportunidades… Relación y participación con comunidades religiosas o titulares…
Creatividad
Comienzo de cada claustro con breve oración.
El que preside.
En reuniones fundamentales
Fiestas anuales.
Estableccidas.
Inauguración . Navidad - Fiesta colegio - Fin de curso -…
2. Lograr en los alumnos la mejor formación personal (integral) y el sentido de pertenencia a una comunidad educativa con identidad propia.
Acciones
Herramientas
Calendario
Hora semanal de clase (módulo formación).
Clase semanal (mínimo)
Hora semanal
“Buenos días”: breve saludo al grupo por responsable pastoral o profesores (o alumnos) al comenzar las clases (comentario de “valores”, noticias, acontecimientos colegio,…)
Local, audiovisuales, responsable de pastoral con profesores de las clases… (recursos abundantes en red, centros,…)
Diario antes de comenzar la primera clase (otro momento).
Consideración en “evaluaciones” de aspectos formativos…
"Evaluaciones oficiales" "Evaluaciónes de seguimiento",…
Reuniones de evaluación.
Organización
(Se organiza)
3. Lograr el funcionamiento adecuado del Equipo coordinador y Plan Pastoral en FP dentro de la estructura del centro (Proyecto Educativo, Carácter propio y R.R.I.).
Acciones
Herramientas
Calendario
Designación de un Coordinador de pastoral de FP y su Equipo (2 ó 3 profesores). Pertenecerá al Equipo Pastoral de Centro.
En R.R.I. consta: existencia "Coordinador pastoral de sección" y su "Equipo pastoral" con 2-3 prof. y algún alumno.
Al principio curso y en la elección de delegados.
Establecer funciones y días de reunión.
Programación de la sección.
En septiembre-junio,programación-evaluación; y reuniones mensuales.
Elaboración de una programación anual.
Programación de la sección.
Al comenzar curso.
4. Realizar las nuevas contrataciones en función de la Identidad.
Acciones
Herramientas
Calendario
Establecimiento de criterios de selección relacionados con la identidad y aplicarlos.
Normas de Dirección Titular.
Proceso admisión.
Acompañamiento
(Propone y acompaña)
5. Acompañar la vida de todos y lograr en los educadores la necesidad del encuentro personal, orientación profesional y acompañamiento.
Acciones
Herramientas
Calendario
Encuentro personal trimestral con cada alumno y con profesores... Y otros.
Tutor y Director… Otros: Coordinador Pastoral y Orientador
Tutor: trimestral con alumnos; Director: trimestral con profesores; otras: admisión y despedida, seguimiento habitual,…
Trato personal, amable y de disponibilidad de cada profesor con alumnos.
Despacho abierto”
“Encuentros patio, pasillos”
“Interés situaciones personales"
"Docencia" Continuo
Establecer ítems en encuestas de calidad y desempeño profesional del profesorado sobre pastoral, seguimiento,…
Evaluaciones o encuestas
Al realizarlas y evaluarlas.
6. Implicar a todos los miembros del claustro. en las acciones educativo-pastorales
Acciones
Herramientas
Calendario
Establecer y poner un punto en las reuniones después del acta para tratar el tema pastoral.
"orden del día" en reuniones de claustro (generales y de sección). Y otras.
Cuando se realizan.
Participación de los profesores en las celebraciones y acciones con los jóvenes…
Profesores presentes siempre en celebraciones o actos…
Cuando se realicen.
