SOLICITUD DE MATRÍCULA DEL CURSO:
Pensar-Sentir-Actuar-Hacer-Convivir en el jardín de Juanita

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¿Por qué el Jardín de Juanita?

Es tan evidente la necesidad de desarrollar personas éticamente responsables con su entorno como indiscutible la gravedad de la situación ecológica del planeta. Para afrontar los retos del siglo XXI, hace falta desarrollar la capacidad de pensar mejor de forma crítica, creativa y ética. Por ello se propone «EL JARDÍN DE JUANITA» como una acción compartida para asumir esta problemática. Se trata así de crear un espacio con los niños, para que ellos mismos puedan pensar (percibir, investigar, conceptualizar, razonar, imaginar, etc.), construir, tocar, habitar y cuidar de un rincón natural, desde una intervención ética y estética.

Destinatarios

Docentes de E. Infantil y Primer Ciclo de E. Primaria.

Fechas y horas

  • Se trata de un curso de 10 horas que se impartirá en las fechas siguientes:
  • Viernes 5 de abril de 17:30h a 19:30h.
  • Sábado 6 de abril de 9:00h. a 14:00h. y de 15:00h. a 18:00h.

Objetivos

  • Desarrollar la capacidad de los niños de pensar, de sentir, de actuar/hacer y de convivir, a través del proyecto de creación del jardín.
  • Desarrollar conciencia ecológica y actitud ciudadana desde la más temprana infancia.
  • Conectar los ámbitos educativos: desarrollo del lenguaje y del pensamiento en el uso de la narrativa conectada a un proyecto concreto.
  • Ofrecer un proyecto que permite trabajo interdisciplinar y conexión entre diferentes saberes.
  • Ofrecer un recurso que da visibilidad a la labor participativa de la infancia en los centros escolares.

Contenidos

  • Mirar la ciudad desde la perspectiva de la Naturaleza
    • El andar como práctica estética: las zonas verdes del barrio/ciudad
    • La mente absorbente: Pensar desde el cuerpo
    • Reconectar con la naturaleza y desarrollar el ethos creativo (modo de ser ético-creativo)
    • Ciudadanía creativa: la ciudad como “recurso” para jugar a pensar y el pensamiento como recurso para hacer ciudad y aprender ciudadanía
  • Distintas perspectivas de Educación Ambiental
    • Los niños y las niñas como filósofos del jardín
    • Exploración de los materiales de soporte: el cuento filosófico El Jardín de Juanita y la guía para educadores: Ciudadanía Creativa en el Jardín de Juanita
    • Conexión pensar-sentir-actuar-hacer-convivir
  • Jardín de ideas. Jugar a Pensar
    • Jardín de ideas: Metodologías y propuestas prácticas atrevidas
    • Bases y conceptos sobre: pensamiento filosófico y conciencia ecológica en la educación de las infancias. Estética y desarrollo emocional. Literatura filosófica e infancia. Ciudadanía creativa: ética y política desde las infancias.
    • Desarrollo de la capacidad de pensar en la comunidad de diálogo que crea el jardín
  • Ciudadanía Creativa: pensar, sentir y actuar en el Jardín de Juanita
    • La voz de la experiencia: prácticas anteriores con el proyecto
    • Preparación de la práctica que se realizará entre los módulos del curso
    • Metacognición para aprender desde la práctica y Evaluación creativa del proceso

Ponente

Angélica Sátiro

Doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona. Investigadora en el campo de la relación ética/creatividad con DEA en Filosofía Práctica por la Universidad de Barcelona (España). Magíster en Creatividad Aplicada por la Universidad de Santiago de Compostela (España), Posgraduada en Temas Filosóficos por la Universidad Federal de Minas Gerais (Brasil) y en Pedagogía Empresarial por la Universidad Estatal de Minas Gerais (Brasil), especialista en Filosofía para Niños por el IAPC (Institut for the Advancement of Philosophy for Children) por Montclair State University (E.E.UU) y Licenciada en Pedagogía por la Universidad Estatal de Minas Gerais (Brasil).

Educadora desde los años 80 y como directora del Proyecto Noria es colaboradora constante de diversos centros de formación de profesorado de España desde el año 2000, además del trabajo realizado en diferentes países de América, Europa y África. Tiene más de 300 publicaciones (entre artículos y libros) en varios idiomas: castellano, catalán, italiano y portugués.

Directora de la CASA CREATIVA, consultoría para proyectos, actividades, materiales e investigaciones sobre la creatividad. Presidenta de la asociación CREARMUNDOS BCN que trabaja con creatividad e innovación social.

Metodología

La metodología es dinámica y participativa con diferentes momentos:

  • Actividades de carácter vivencial y experiencial .
  • Actividad corporal.
  • Comunidad de cocreación: procesos creativo
  • Comunidad de investigación: procesos reflexivo
  • Comunidad de diálogo: procesoso metacognitivos y evaluativo
  • Charla conceptual

Lugar de Realización

Lugar: Corazón Inmaculado - Fundación Educación Y Evangelio
Calle: López de Hoyos, 59- Madrid 28002
Metro: Cruz del Rayo (L9)- Prosperidad (L4)
Bus: 1-9-29-52-73

Financiación

El precio de este curso es de 143€/ persona. Si el centro lo autoriza, también puede ser financiado a través de FUNDAE (antiguo FTFE) con un cargo de 143 €/participante sobre el crédito disponible para el año 2019.

Si estás interesado/a en realizarlo deberás rellenar la ficha de participación adjuntas (con la firma del director y sello del Centro, en el caso de que se financie a través de la Fundación Tripartita) y enviarlas a beatriz@feremadrid.com o al fax 91?328.80.03 antes del 25 de marzo de 2019. Las plazas se adjudicarán por riguroso orden de llegada.

Cualquier duda que tengas la puedes consultar llamando al teléfono 91-328.80.07 (preguntas por Beatriz) o bien en beatriz@feremadrid.com

No se permiten más registros para este evento. Gracias.

 

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Bus: líneas 20, 30 y 32

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