"Seamos protagonistas del desarrollo integral de la persona”

El pasado 27 de enero, Monseñor Carlos Osoro, Cardenal Arzobispo de Madrid, inauguró las Jornadas de Pastoral “Hecho en casa”, ofreciendo las claves de la encíclica Laudato sí¨, del Papa Francisco, cuyo objetivo último es preparar a los alumnos para ser artesanos de la transformación social desde los valores del Evangelio.

Dicho encuentro, que completa el recorrido iniciado el año anterior en torno a la pastoral en familia, ha propiciado la reflexión profunda de más 300 profesores de colegios ECM en torno a su implicación en la formación integral del alumno, en comunión con la familia.

Laudato sí” propone el reto de buscar canales que favorezcan la colaboración de la familia y de la escuela en nuestro proyecto educativo evangelizador. Para situar su mensaje, cuatro ponencias han dado forma a las #JP2018 #Hechoencasa: La conversión ecológica de las escuelas católicas por Rafael Díaz-Salazar, profesor de Sociología y Relaciones Internacionales en la Universidad Complutense, sobre la necesidad de formar una ciudadanía ecológica, de desarrollar una espiritualidad ecológica contemplada en el capítulo sexto de Laudato si”; Proyecto de vida en familia “El reloj de la familia” de Fernando Vidal, director del Instituto Universitario de la Familia, centro de la Universidad Pontificia Comillas de Madrid, que aborda un método práctico para crear o renovar el proyecto de vida en familia; La alegría de servir en familia, un intercambio de conocimientos y buenas prácticas de pastoral familiar y con la familia, desde el ámbito del compromiso social, de la mano de César García Rincón, formador y consultor para el desarrollo de proyectos en el ámbito de la educación, la acción social y la gestión de personas; y por último, Miryam Artola, fundadora, creativa y CEO de Muxote Potolo Bat www.muxotepotolobat.com, quien ha cerrado las jornadas con Pensamiento visual, una técnica que combina dibujos y palabras para expresar un mensaje optimista, alegre y que nos dibuja otros mundos posibles.

Escuelas Católicas de Madrid prosigue en su empeño de encontrar nuevos formatos y objetivos para hacer llegar más eficazmente su propuesta de identidad y valores; una propuesta que requiere imprescindiblemente de la participación de las familias.

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