Escuelas Católicas de Madrid

Donar en tiempos de confinamiento

Donar en tiempos de confinamiento

A ver, voy a ser muy rápido, escribiendo palabras como si de un excell se tratara, por que se persigue eso: que tras cada palabra, haya un significado; un significado veraz. Y que al final, todo cuadre. ¡La importancia de la semántica, vaya! Porque no se trata de trilerismo; no se trata de prestidigitación... Se trata de llamar a las cosas por su nombre, y más si lo hacemos en un contexto dramático como el que vivimos, que exige por nuestra parte, cuando menos, la máxima honestidad moral e intelectual.

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Verdadero debate

Verdadero debate

Con el título “Falso debate”, El Pais editorializa hoy, 22 de noviembre, respecto de la polémica suscitada por la Ministra Celá en el reciente Congreso de Escuelas Católicas. Afirma este diario que su discurso no supone cambio alguno en las políticas educativas socialistas, y que la Ministra “se limitó a señalar en su discurso que el derecho de los padres a escoger una enseñanza religiosa o un centro educativo concertado no emana del artículo 27 de la Constitución, algo que por otra parte ha ratificado el Tribunal Constitucional en numerosas ocasiones”.

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Libertad de enseñanza, piedra angular...

Libertad de enseñanza, piedra angular...

Comenzamos legislatura en la Comunidad de Madrid. Y lo hacemos con un nuevo equipo de gobierno y nuevos responsables educativos en la región, que encarnan una estructura administrativa cuya principal novedad es la creación de una dirección general específica para la escuela concertada que, además, recoge esta circunstancia en su denominación. Nada distinto a la anteriormente existente, cuando la pretérita dirección general de becas englobaba estas enseñanzas, pero que ha llamado poderosamente la atención de los que creen en los monopolios y les incomoda la variedad y la libertad. Una suculenta excusa para cualquier campaña hostil que se precie contra los conciertos educativos y contra las libertades individuales y educativas.

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Del Juego de Tronos y de cromos, al juego del aprendizaje

Del Juego de Tronos y de cromos, al juego del aprendizaje

Parecía que no iba a llegar nunca, pero por fin parece que afrontamos una temporadita sin elecciones políticas, con sus consiguientes precampañas, subcampañas y postcampañas... Una temporadita en la que los ciudadanos podremos evitar distracciones de promesas y contrapromesas, y los políticos podrán dedicarse a gestionar nuestros recursos eficaz y eficientemente para hacernos la vida un poco más fácil, aunque no sé si esto es mucho pedir...

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Dos no guerrean, si uno no quiere

Dos no guerrean, si uno no quiere

Vivimos tiempos convulsos. No hay más que asomarse a los medios de comunicación y, sobre todo, a esos otros "medios" que son las redes sociales, para ver que el panorama está revuelto. Por un lado, y desde la Administración central del Estado, una ministra que, con sus idas y venidas, no deja de generar dudas respecto de los propósitos reales del gobierno con la libertad de enseñanza y la escuela concertada. Por otro, el gobierno de la Comunidad de Madrid, reiterando su apuesta por la coexistencia pacífica de la escuela pública y de la privada concertada. Y por uno y otro, dimes y diretes que parecen buscar una confrontación absurda, anacrónica y ficticia.

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