Carta de Servicios

  • 1. Objeto del servicio:
    • Complementar la enseñanza de la lengua inglesa en el Centro con el fin de enriquecer y ampliar las competencias lingüísticas de los alumnos, haciéndoles ver que emplear correctamente otros idiomas es y será una herramienta fundamental en su vida diaria.
    • Con la competencia oral como eje central en la adquisición de una lengua extranjera, permitir a nuestros alumnos emplear este idioma en situaciones cotidianas al mismo tiempo que aprenden diversos aspectos de la cultura y las costumbres anglosajonas.
    • Optimizar el proceso educativo de los alumnos desde el tiempo libre.
  • 2. Equipo que lo gestiona (equipo BEDA-ECM SE y colaboradores):
    • Coordinadora de Extraescolares de ECM SE.
    • Supervisor de ECM SE en el Colegio.
    • Director Técnico del Programa BEDA
    • Director del Departamento de Administración y Gestión de FERE CECA
    • Responsable Asesoría Jurídica de FERE CECA Madrid
    • Responsable del Departamento Pedagógico-Pastoral de FERE CECA Madrid
    • Auxiliares Administrativos de ECM SE
  • 3. Proceso de gestión:
    • Solicitud/Confirmación de la actividad (Marzo-Abril/Junio).
    • Comunicación de la organización horaria de la Actividad por parte del Centro.
    • Selección de Profesorado. Entrevistas.
    • Adjudicación de profesores a los Centros y Grupos.
    • Gestión de trámites legales. Contratación.
    • Envío Circular informativa al Centro/Familias (Septiembre).
    • Reunión con familias para la presentación de la Actividad (Septiembre).
    • Organización de grupos. Pruebas de Nivel (Octubre).
    • Gestión cobros Centros/Recibos familias.
    • Pruebas de Progreso/Simulacros de exámenes de Cambridge. Entrega Reports a familias (Fin Trimestre).
  • 4. Compromisos y garantías por parte de BEDA-ECM SE.
    • Contratación laboral del profesorado.
    • Sustitución del profesor. No se cancelan clases.
    • Supervisor en el centro para seguimiento, control y gestión incidencias (centro, profesores, padres y alumnos).
    • Control de asistencia del alumnado. Listas e informes.
  • 5. Beneficios para el Colegio, alumnos y familias:
    • Gestión integral. Podemos asumir el control de la gestión administrativa (tramitación de inscripciones, cobro de recibos, gestión de devoluciones e impagos, gestión de altas/bajas).
    • Jornada de Puertas Abiertas. Reuniones trimestrales profesor-familias.
  • 6. Valor añadido.
    • Grupos reducidos.
    • Metodología comunicativa.
    • Actividades Lúdicas.
    • Simulacros de examen.
    • Relación directa con centro, profesores, familias y alumnos, solventando problemas diarios.
  • 7. Indicadores de Calidad.
    • Profesorado bilingüe y/o nativo. Con perfil y experiencia docente. Con conocimiento de la dinámica y los contenidos de los exámenes de Cambridge.
    • Uso de materiales de MacMillan, aprobados por Cambridge ESOL.
    • Coordinación con el Centro.
    • Programación de la actividad (manual de desarrollo para el profesorado).
    • Informes de seguimiento trimestral.
    • Cuestionarios de satisfacción / valoración.
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